Tarkoituksenani on ollut päivittää blogia säännöllisesti, mutta jostain syystä se on jäänyt muiden asioiden jalkoihin. Nyt tähän tulee muutos ja aion jatkossa julkaista tekstin joka viikko. Tarkoituksena on, että kirjoituksista on apua muille aloitteleville opettajille ja ne jäävät itselleni myös ikään kuin päiväkirjaksi.
Sitten tuohon otsikon kysymykseen. Keväällä sain tietää, että viransijaisuuteni jatkuu koko seuraavan lukuvuoden eli töitä oli tiedossa myös kesän jälkeen. Tämä tietysti lämmitti mieltäni kovasti eikä kesällä tarvinnut stressata siitä, pääseekö jonnekin töihin. Hain kyllä myös muita paikkoja, koska nykyisen työpaikkani sijainti ei ole henkilökohtaisen elämäni kannalta aivan optimaalisin. Paikkaa ei kuitenkaan napsahtanut muualta, joten jatkan vielä vuoden samassa koulussa, jossa työurani viime lukuvuonna alkoi. Oli ihanaa palata kesän jälkeen tuttuun paikkaan, jossa käytännöt ja suurin osa työkavereista on tuttuja.
Koska viime vuonna aloitin nykyisessä työpaikassani vasta syysloman jälkeen lokakuussa, oli minulla elokuussa edessä ensimmäistä kertaa lukuvuoden aloitus ja siihen liittyvät käytännöt. Ensimmäisellä viikolla meillä opettajilla oli kaksi veso-päivää. Ensimmäinen yhteinen kaupungin alakoulujen opettajien kanssa ja toinen oman koulun suunnittelupäivä. Pääasiassa olen siis lukion opettaja, mutta uutuutena pidän tänä vuonna saksaa myös kaseille ja yseille yläkoulun puolella. Hauskaa vaihtelua! Lukiossa opetan ruotsia ja saksaa. Ensimmäinen viikko olikin melkoista härdelliä ja vaikka oppilaat/opiskelijat olivatkin koulussa vain torstaina ja perjantaina, tuli viikonloppu tarpeeseen. Myös konkariopettajat sanoivat, että aloitusviikko on aina melko raskas eikä sitä vielä jaksaisikaan kokonaista viikkoa oppilaiden kanssa :)
Kesän aikana en juurikaan miettinyt työasioita. Alkukesästä kävin saksanopettajien matkalla Berliinissä ja siellä tuli vaihdettua kokemuksia vanhempien kollegoiden kanssa. En saanut kesäajalta palkkaa, mikä on valitettavan yleistä määräaikaisten opettajien kohdalla. Hieman elokuun alussa aloin katsoa lukujärjestyksiä Wilmasta ja kirjat hain koululta ensimmäisenä veso-päivänä. En tiedä, miten palkalliset opettajat tässä menettelevät. Suunnittelevatko he kursseja jo kesällä tai tutustuvat uusiin kirjoihin tai muuta vastaavaa? Täytyykin kysyä asiasta vanhemmilta kollegoilta.
Keväällä lähden pitkää ruotsia lukevan ryhmän kanssa opintomatkalle ja sen järjestäminen jännittää hieman. Onneksi koulussamme on muita opettajia, jotka ovat järjestäneet matkoja ja olen myös kysellyt vinkkejä opettajalta, jonka viransijaisena olen. Hän on onneksi erittäin avulias ja vastaa aina hoitovapaaltaan sähköpostitse kaikkiin kysymyksiini.
Itse oppituntien suunnitteluun on jo hieman tullut rutiinia ja perusjutut alkavat olla hallussa. Nyt alkaa olla aika kehittää itseään ja keksiä oppitunneille hieman erilaisia aktiviteetteja kuin vain kirjan tehtäviä ja "perusjuttuja". Olenkin alkanut pikkuhiljaa tutustumaan erilaisiin sovelluksiin ja ajatuksena on ottaa niitä vähitellen oppitunneille mukaan.
Tässä ajatuksia lukuvuoden alusta. Tulevissa teksteissäni aion pureutua tarkemmin aina johonkin opetusalaan liittyvään aiheeseen ja omiin ajatuksiini siitä.
Innostaavaa syksyä kaikille!
